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覃文英  孙虎杰 《职业》2013,(2):42-43
通过校企合作可以提升教师解决产品研发中的实际问题的能力,为教师在一体化课程改革中,更好地解决实际问题积累经验,从而能大大提高专业教师的教学教研能力,而企业也可依托学校的设备和师资力量解决材料、工艺等方面的技术难题,最终实现合作共赢。  相似文献   
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