情感教学在汽车驾驶技能教学中的实践探索

本文就情感教学在技能教学的功能地位和必要性进行了分析,并就如何在汽车驾驶技能教学中运用情感渗透调控学生学习心态、依据学生心理特征实施因人施教提出具体的方法,供同行参考。