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1.
浅论法律基础课中案例教学法的正确运用
宋国东
《职业》
2009,(27)
案例教学法是运用案例进行教学实践,改变传统的以本为本、从概念到概念的注入式教学方法的一种方法,它是促进学生成为教学主体,师生共同分析和讨论各种案例来开展教学活动的教学方法.案例教学法自20世纪初被美国哈佛商学院倡导用于教育以来,已为愈来愈多国家实践证明为是一种行之有效的、具有特殊效果的教学方法,并广为采用.
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