广西医学高职高专大学生思想政治教育运行机制研究

大学生思想政治教育是一个复杂的系统工程,医学高职高专应结合实际,建立切实有效的思想政治教育运行机制,以推进大学生思想政治教育工作的规范化、有序化.     

医学生思想状况的调查与分析——基于广西医学高职高专的调研

通过对广西三所典型高职高专医学院校问卷调查、座谈、访谈，总结和分析高职高专医学生的思想现状，从理想信念教育、德育内容和方法创新、社会实践、德育队伍、校园文化等方面入手，加强德育工作的针对性和实效性，具有一定的现实意义。     

高校思想政治理论课教学实践环节的运行机制探析

探索思想政治理论课行之有效的实践教学运行机制,是贯彻落实思想政治理论课＂O5新方案＂的具体表现,也是提高高校思想政治理论课教学的针对性、时代性和实效性的途径。为此,应建立和完善实践教学保障机制,重视实践教学基地建设,完善其体系及评估体制,以多种实践活动为载体,加强实践环节的运行机制。     

医学高职高专校园文化隐性德育的特殊性

校园文化有着强大的隐性德育功能,医学高职高专德育工作有其自身的特点,因此,探索具有医学高职高专特色、符合医学高职高专教育实际和规律的校园文化隐性德育资源是增强高职高专德育实效性的现实途径和创新的突破口。     

高职高专院校思想政治理论课体验式教学探析

如何进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，是我国高等院校肩负的神圣而艰巨的政治使命，是高校德育工作者研究的课题。通过阐述思想政治理论课开展体验式教学对提高大学生思想政治教育的针对性、实效性，激发学生学习兴趣的重要意义．对如何实施体验式教育进行了研究和探索。     

谈增强大学生思想政治教育效果的途径

通过实践和总结,本文从建立健全领导机构和考评机制、理论与实践教学并举、尊重大学生的多样化诉求及优化接受思想政治教育的文化环境等四个方面提出了提高思想政治教育针对性、实效性的运行机制,并对构建接受机制的基本思路进行了具体的阐述.