“修言”以尽意——试论解决言意矛盾的语用策略

语言是人类社会用来传递信息、交流思想的工具。但是语言自身的原因和语言使用过程中的各种外在因素使得“言”不能或难以尽“意”,或者言语的意思不被正确地解读,以致言语表达者和言语接受者有时不能有效沟通。本文尝试从交际双方共同努力的角度来探讨实现以言尽意、有效沟通的话用策略。     

"创新"调动生机"改变"收获奇迹 ——采用两大策略调动学生语文学习的积极性

俗话说:"教无定法,贵在得法."学生在语文课堂的积极性也源于教法的巧妙运用和内容的创新整合.为了提高提升教学效果,笔者结合自身的语文教学实践,从教学方法多样性和教学内容丰富性这两个方面分析了调动学生积极的策略.其中,多样性的教法有角色互换法、因材施教法、激励法;丰富性的教学内容有人文教育、心理学引导、文字学游戏等.     

图书文献资源的开发和利用

文献资源，是图书馆为科研、生产服务的物质基础，没有优秀的书刊文献，就提供不出高质量的情报服务。因此，实现图书馆文献资源的合理开发和利用，是科技进步和社会发展的必然要求。一、有效开发文献资源，必须实现资源共车就当前图书馆界的现状而论，基本上还是受封闭式的办馆思想束缚，大而全、小而全、自成体系，使文献资源的社会性、整体性、统一性很难发挥出来，对有效开发文献信息资源带来不利影响。因此，图书馆在实现资源共享的工作中应谋求更广阔的天地、更丰富的内容。在对信息资源进行有效积累时，除了静态的文献信息资源外，必…