高校课堂中素质教育的思考

素质教育是高校教学改革的主要方向,培养高素质人才是当前教育者面临的重要任务．本文探讨了高校课堂教学中素质教育的内容以及培养高素质人才的方法和途径。     

浅谈教师的教学基本功

教学基本功是教师从事学科教学必备的教学技能和修养,是教师履行岗位职责,完成教书育人任务必需的专业知识和职业技能,文中探讨了青年教师应具备的备课、授课、教育科研等方面的教学基本功。     

课堂教学中如何更好发挥教师的主导作用

课堂教学中，教师的主导作用对教学效果的提升，对学生能力的培养和素质的提高都有着重要作用。文中从六个方面论述教师的在教学中的主导作用。     

试论课堂教学效果的提升

课堂教学效果在教学活动中发挥着重要作用，它对教学活动的成功与否进行评价，衡量教学目标达成的比率。文中从教师、学生和常见的方法等三个方面进行阐述。     

浅析课堂教学方法的选择与设计

教学方法是为完成教学任务而采用的办法。它包括教师教的方法和学生学的方法,是教师引导学生掌握知识技能,获得身心发展而共同活动的方法。本文从教法设计的原则和教法的设计两个方面进行阐述。