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1
1.
浅谈C程序设计教学对学生思维的培养
崔丽芹
《职业》
2014,(17):112-112
c程序设计是计算机专业的一门计算机语言课程,是学生参加高等职业院校单独招生高考的必考科目,最能体现和培养学生的思维能力。本文以c程序设计为例,探讨如何在教学过程中培养学生的思维能力。
相似文献
2.
技校班主任抓好班级学习的几点做法
崔丽芹
《职业》
2013,(17):68-68
教学质量是立校之本。本文从班主任营造学习氛围、激发学习动力、帮助学生树立自信心、给学生适当压力、后进生转化、与任课教师沟通等几个方面进行阐述,以达到提高教学质量的目的。
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