武警部队任职教育课程质量评估的要求

武警院校任职教育课程质量评估的客体很多,它涉及从教学目标的制定到教学考评的各个方面。如果事无巨细,没有重点的进行评估,不仅不便于操作,而且也不容易反映任职教育课程质量的真实水平。所以,应按照突出重点的原则找出影响课程质量建设水平     

目标管理理论在高职院校管理中的应用研究

目标管理理论是现代管理科学的核心内容和重要成果之一,本文阐述了目标管理理论在高职院校实施的必要性,分析了“7111”目标管理模式在高职院校实践中的具体应用,最后提出在实施中应注意的问题。     

蹲点干部要发扬务实作风

一、掌握政策,定好标尺领导和机关干部下基层前,应认真学习上级有关指示、通知、条令条例、《纲要》以及业务部门的年度工作安排。强化全局观念,正确领会党委首长的工作意图,做到五个熟悉,即熟悉基层建设的法规标准,熟悉上级党委抓基层的思路,熟悉所到单位的基本情况和需要解决的问题,熟悉下基层的任务和要求,     

浅论科学发展观对思想政治工作者的基本要求

科学发展观是加强各项工作的重要指导方针,作为一种思想观点,只有被人们正确理解掌握并与具体工作相结合,才能真正发挥其科学的指导作用。本文从思想政治工作面临的严峻形式论述了科学发展观对思想政治工作者的基本要求。     

浅谈初级指挥员修养的方法

初级指挥员修养就是不断提高自己的思想品德和不断发展自己的综合素质的过程。在修养过程中,采用哪些方法这对初级指挥员修养有着重要作用。本文从自我导向,自我激励,知行并济、和谐发展三种方法探讨如何加强初级指挥员的修养。     

浅谈处突、反恐中“舆论战心理战法律战”的作战原则

安全与发展是任何一个国家都始终要高度重视的两个问题,二者相互依存、相互促进。武警部队要在国家安全方面圆满地完成使命,必须充分发挥各个因素的积极作用。本文对处突、反恐中部队政治工作的作战功能应坚持的原则谈了自己的看法。     

浅谈教学中的一二三四

教学研究是一个永恒的课题,无论是初涉教学领域的新人还是扎根教坛多年的园丁,提高教学的认识,增强教学的本领,永远都是值得付出的努力。本文从教学理念、教学重点、教学准备、教学方法四个方面对教师教学工作进行了阐述。     

干部要求“真”

一、主观求"真"工作态度决定工作作风、工作效率、工作质量。只有态度认真,思想上高度重视,行动中才会模范践行。因此,要深刻认识坚持求真务实的极端重要性,打牢求真务实的思想基础,不断增强实践求真务实要求的自觉性。牢固树立"基层第一,士