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1.
张瑛  巩利彬 《职业》2011,(27):34-35
我们经常听到这个词:"幸福指数",这是经济学家、社会学家衡量社会和谐程度的一个量化标准。然而有研究表明,职校教师的幸福指数却不断走低。孔子曾说"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。教师如果没有幸福感,没有积极向上心态,  相似文献   
2.
在中等职业学校的体育教学中,有效的表扬不仅要从学生身心发展的特点出发,遵从规律性,而且需要灵活运用各种表扬方法.体现艺术性.如果能在教学中运用恰当的表扬法,将激发学生的学习动机、学习兴趣.表扬法的实施要因人而异、实事求是、恰如其份地运用.  相似文献   
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