《被掠走的中国国宝》教学设计

【教学目标】1．通过了解流失的国宝和圃明园的沧桑,让学生知道中国曾遭受的屈辱,以及屈辱的历史在我们现代生活中所留下的遗憾和悲哀。2．通过了解历史史实,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。3．通过了解近代以来列强对中国的侵略给中华民族带来的屈辱,增强学生的民族自信心,激发学生的爱国主义情感。     

新贸易保护主义的政策调整对中国对外贸易发展影响

2008年的全球金融危机后,发达国家的贸易保护主义政策不再以控制进口商品数量为主,而是调整了政策导向,打着维护劳动者利益、发展低碳经济、保护知识产权、应对金融危机的旗号行保护贸易之实。发达国家的新贸易保护主义政策调整破坏了全球经济的平衡．同时给中国的对外贸易发展制造了新的障碍。中国针对此种情势应正确估计和认识今后对外贸易发展中即将面临的新贸易保护主义障碍。在推进自由贸易同时重视政府对对外贸易的引导,重视发展高新技术生产力,培植自身新的比较优势。