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在新课程改革下,强调教学过程是师生共同发展的互动过程,音乐“新谋标”指出“兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。”这是教师在新时期下面对学生对音乐鉴赏课的倦乏的一个极大挑战。  相似文献   
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