从侦查监督的权限看检警关系

我国《刑事诉讼法》第7条规定:“人民法院、人民检察院和公安机关进行刑事诉讼,应当分工负责,互相配合,互相制约,以保证准确有效地执行法律。”这一原则是刑事诉讼各机关处理相互关系的一项基本准则,确立了现有的平等的检警关系,但是,由于侦查监督的实际效果的不理想,理论界对我国现有的检警关系产生了怀疑,并提出了不同的改革方案:主要有检警一体化、检察引导侦查等观点。针对这一现象,在本文笔者尝试从不同的视角对此问题进行分析。     

工科生物化学的教学探讨

针对工科生物化学课程内容抽象、复杂 ,学生难以理解 ,并且现有教材不太适合工科类的教学的情况 ,从组织教材、进行教学 ,激发学生的学习兴趣和素质教育等方面进行了实践与探讨     

工科“多体系、三层次”基础化学实验教学模式的探索

我们针对工科院校基础化学实验教学的特点,进行了教学模式的改革,形成以应用化学专业为主、与基础性实验、综合性实验和开放性实验相结合的“多体系、三层次”的实验教学模式,探索了该教学模式的特点,为新时期“创新型、研究型”人才的培养提供一种有力手段。     

非营利组织的信用建设

非营利组织作为社会三大部门之一,其信用建设日益成为人们关注的焦点问题之一。在归纳了非营利组织信用缺失种种表现的基础上,分别从产权模糊、信息不对称、道德失控、组织规范等不同角度分析了信用缺失的原因,最后从完善对非营利组织的监督机制以及评估机制两个方面提出了一些可行的解决思路。     

景观照明设计中色光的用户感性意象量化分析研究

为解决景观照明设计中用户感性意象难以量化的问题,以其中的色光作为研究对象,提出基于语义差分法与熵权理论的评价实验方法,分析了用户感性意象语义化、计算机辅助典型照明设计模型建立及评价结果量化分析的过程.以园林景观照明设计为实验,构建了"亭、廊、桥"三类典型计算机辅助照明设计模型,基于VR虚拟现实技术用12个用户感性意象评...