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廖明亮 《科学咨询》2010,(12):59-59
在中职学校,学生学习自觉性和学习基础普遍不高,接受课本知识的能力相对较差,我们在课程教学中尝试着把项目教学法引入计算机教学,在如何把计算机理论与实践有机地结合提高教学效果,如何提高学生的技能水平方面取得了明显的教学效果。  相似文献   
2.
在中职学校,学生学习自觉性和学习基础普遍不高,接受课本知识的能力相对较差,我们在课程教学中尝试着把项目教学法引入计算机教学,在如何把计算机理论与实践有机地结合提高教学效果,如何提高学生的技能水平方面取得了明显的教学效果.  相似文献   
3.
廖明亮 《现代交际》2014,(8):184-184
在这个经济竞争激烈的21世纪当中,社会在进步、发展的同时,对于人才的要求也有着不同的标准。由于经济的迅速增长,我国的出口贸易额正在与日俱增。由于国际贸易的不断深入和开放领域的不断扩大,国家对于国际贸易这方面的人才出现了紧缺的现象。为了解决这一问题,就需要我们投入更多的精力去培养大量的国际贸易人才,同时加大对于国际贸易的教学力度。下面笔者首先会对于国际贸易教学的现状做简要的分析,并阐述一些能够创新和改革国际贸易教学现状的方案。  相似文献   
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