中职体育与健康课程资源开发与利用

在职业教育又好又快发展的今天,随着学分制的全面实施,学校和学生对专业技能训练日益重视,体育课程也同其他文化基础学科课程一样处在尴尬的位置.学校虽然重视体育的课外参赛活动,但忽视体育资源的开发;体育教师教学观念滞后、教学方法陈旧,不能合理利用体育资源;学生不能正确认识体育运动的价值.