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张丹阳  张天世  徐玉芳 《职业》2014,(36):61-62
在理论上对受处分大学生问题化现象进行研究,结合心理学原理对其问题化现象频发的内外环境,内因外因及其影响条件等进行理论上的探究。论证受处分大学生问题化及前期心理干预的必要性,从实践上为受处分大学生心理建设提供实践依据和指导。  相似文献   
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