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1.
张存江 《职业》2017,(9):10-11
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来. 2017年开年之际,江苏联合职业技术学院如东分院迎来了好消息:学院沙盘队在江苏省沙盘模拟企业经营项目技能大赛中以高出第二名27W的绝对优势夺得冠军.这一队"黑马"让不少省内知名教练大吃一惊,看着眼前四个脸上还稍显土气和稚嫩的选手,纷纷耳语:这是哪所学校的学生,这么厉害?  相似文献   
2.
潘子超  张存江 《职业》2017,(8):13-14
字母G像一个支撑的平台,托举着S和P组成的一朵含苞待放的花蕾,简单的三个字母构成了江苏省如东中等专业学校(以下简称"如东中专")"G:S-P"财商教育标识.学校财商教育项目负责人张存江向记者解释道:"G:S-P意为在游戏中体验,从模拟走向实战.即以游戏(Game)为主要教学方法,通过模拟(Simulation)不断体验,探求解决实践(Practice)问题的方式方法.标识中G作为一个平台,意味着学校为学生提供一个创新创业的平台,S和P组成的花蕾寓意学校并不强求学生在校期间能成功创业,而是希望通过财商教育,在学生心中种下创新创业的种子,培养学生具备创业的基本技能,为将来成功创业奠定基础."  相似文献   
3.
张存江 《职业》2022,(17):45-47
在陶行知的生利主义职业教育观指引下,职业学校将“财创工匠”作为培养目标,通过产教融合、校企合作,将社会经济生活的典型工作任务作为教学内容,融合校内外办学资源,共同引导学生在服务社会的过程中提升素养,成长为社会主义新农村的建设者,将职业教育办成“活的教育”,服务经济社会发展,支撑乡村产业振兴。  相似文献   
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