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该文论述了创新的具体内容,包括三个层次,即思想观念的创新,体制的创新,具体培养模式的创新,构建了订单式职业教育的"六步骤培养模式",即确立订单组织生源,共同制定培养计划,共同开发课程体系和教材,教学的实施与管理,教学质量评定与考核,就业安排与信息反馈.  相似文献   
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