试论交际教学法在高职英语教学中的运用

自从我国加入WTO后,英语交际能力在国际化交流中起着越来越重要的作用。而在高职院校这类以培养适合社会需要的人才为目的的学校,英语教学也必须适应时代发展,因此交际教学法逐渐开始出现在人们的视野中。本文将简述交际教学法现阶段在高职英语教学中的运用现状,并对如何在高职英语中更好地运用交际教学法提出几点建议。     

“输出驱动”视角下的高职英语教学模式探索与建构

本文在“输出假设”理论的指导下，以“语言输出”为驱动力，从听、说、读、写、译五个方面构建新型的高职英语教学模式，通过教学实验证实新的教学模式能很好地激发学生的学习兴趣，改善目前高职英语的学习和教学现状，提高学生语言输出的能力和质量。