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1.
张广新 《职业》2012,(18):64-65
双元制是一种成功的职业教育模式,这在全世界职业教育行业内已经得到了广泛的认同。我国从20世纪80年代改革之初开始学习、借鉴德国职教经验,至今已有近3年的历史,全国职业教育先进地区先后以不同形式进行德国双元制职业教育模式中国化教育改革试点。由于政府干预、国家和地方政策支持、企业参与的积极性等因素的影响,这种职教改革有经验也有曲折。  相似文献   
2.
蔺闯  石平  臧洁  张广新 《理论界》2004,(5):135-137
本溪市望溪公园的改造,其规划构思集中体现了休闲、游乐、生态、文化等综合性功能,以及人为本的设计理念,强调尊重历史,尊重文化,遵从自然,建造现代生态式公园.  相似文献   
3.
植物配置考究 庭园意境幽远   总被引:1,自引:1,他引:0  
臧洁  石平  张广新  蔺闯 《理论界》2005,(6):181-182
古典庭园的植物配置,非常注重形、色、香的运用,力求意境深远、含蓄.  相似文献   
4.
张广新 《职业》2012,(16):144-145
德国双元制是一种成功的职业教育模式,这在全世界职业教育行业中已经得到广泛的认同。我国从20世纪80年代改革之初开始学习、借鉴德国职教经验,至今已有近三十年的历史,全国职业教育发展比较好的先进地区先后以不同的形式进行德国双元制职业教育模式中国化教育改革试点.  相似文献   
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