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张洁仪 《职业》2023,(17):32-34
电子表格在会计教学中,常以表格操作教学为主,辅以会计表格案例,不能深入地与会计核算深度融合。本文以成本费用的核算课程为例,探究如何反客为主,以会计核算为本,打破目前教学中以会计案例服务于电子表格学习的现状,让软件服务于会计核算,以会计核算为主要思路,探讨电子表格与会计教学如何深度融合。  相似文献   
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