"四步实训法"——电子实习教学改革探索

"实而习之"就是在实际的生产和操作过程中,通过对知识的验证,通过对操作技能的熟练掌握,通过对生产工艺流程的熟知,达到"习"而"熟"之.本文通过探讨"四步实训法",来完善电子实训的结构和内容.     

从学生出发,探索实训教学新模式

职业教育的任务是培养职业所需的具有技能和能力的人才。在＂技艺和能力＂的培训中,实训是中心,是整个教学体系中最重要的环节。实训的目标是技艺的开发和能力的培养,实训的内容是知识的应用、工艺的练习。实训的对象是具备初级文化基础的初中或高中毕业生。因此,强化职业教育中的＂实训＂是人才培养的关键。