给课堂教学加点“味精”

兴趣是学习的先导，有兴趣就会入迷，入迷就会钻得进去，学习就会有成效，我们应该把语文课上得更有趣些。课堂上学生只有兴奋起来，乐学场面才会出现，老师的教学才会变得得心应手。要让学生乐学，可以从以下几件事做起——竞赛、表演、绘画、讨论。