中技生计算机专业学习存在的问题、原因及相关对策

本文首先概述了技工学校中技生学习计算机专业基础知识的基本现状，接着分析了导致中技生学习计算机专业基础知识效果不理想这一现状的相关原因，最后探讨了中技生有效掌握计算机专业基础知识的相关对策，意在引起计算机专业同行关注技工学校中技生学习计算机专业基础知识的相关情况，从而为更好更多地培养社会需要的技能人才做出应有的贡献。     

谈谈“临”字的本义

“临”字有金文、小篆形体,它的产生年代最迟也在周代。许慎《说文解字》云:“临,监临也。从卧,品声。”林义光《文源》云:“从臣(转注)。臣,屈伏也。临下必屈其体。品,众物也。……(?),即品之变体”。今按:许慎以为“临”字的本义是临下,即从上往下看。从卧,品声,是个形声字。此以小篆形体立说。古文“臣”与“目”同为眼睛形。卧字从人从目。觉时目张,卧时则目合。闭目寝卧,哪有“临下”之义可言?林氏是研究金文的专家,他认为临     

学术期刊编辑应做到“四个善于”

学术期刊编辑的全面发展、较高的个人素质是期刊质量的有力保证。为此，学术期刊编辑应该做到善于积累资料与信息，善于发现、提炼和策划，善于联结作者与读者，善于搞好学习与研究。     

浅谈技工学校计算机应用课程考试试卷设计的基本原则

文章从计算机应用课程期末考试试卷涉及题型和内容所展示的现实情况切入，分析相关原因，探讨设计技工学校计算机应用课程期末考试试卷涉及题型和内容的基本原则。     

数学合作学习的创新

合作的原理应用于教育已经有比较长的历史，研究与应用最多的是小组学习法，在课堂中，为了克服固定编组的某些缺点可以采取动态编组的办法，实验表明，它在促进学生主体性发展、社会化进程及学科成绩提高等方面有明显效果．     

坚持创新驱动 在服务军队信息化实践中实现品牌科学发展——以《军事通信学术》建设实践为例

以《军事通信学术》办刊实践为例,探讨了学术杂志创新发展的思路和措施,基本内容如下:坚持"质量立刊"、把握期刊发展根本;着力"特色强刊"、强化期刊核心优势;突出"服务兴刊"、扩大期刊品牌影响。通过采取上述措施,《军事通信学术》期刊特色更加突出,品质不断提升,获得了部队官兵的好评。     

关于制订我国会计准则的几个关系问题

木文对我国会计准则研究中已经取得基本一致意见的问题,如关于制订我国会计准则的必要性,关于会计准则的名称等问题不加阐述,仅对会计准则与会计制度的关系,会计准则与财政税收的关系以及会计准则的范围和层次问题,结合经济特区的情况,提出我们的看法。     

谈谈“臨”字的本义

“臨”字有金文、小篆形体,它的产生年代最迟也在周代。许慎《说文解字》云:“臨,监临也。从卧,品声。”林义光《文源》云:“从臣(转注)。臣,屈伏也。临下必屈其体。品,众物也。……(?),即品之变体”。今按:许慎以为“臨”字的本义是临下,即从上往下看。从卧,品声,是个形声字。此以小篆形体立说。古文“臣”与“目”同为眼睛形。卧字从人从目。觉时目张,卧时则目合。闭目寝卧,哪有“临下”之义可言?林氏是研究金文的专家,他认为临字是个象形会意字。从臣,臣有屈伏义。从品,品为众物,屈体临视众物。林氏肢解金文字形,维护“临下”之陈说,“臨”本不从品,强说“品之变体”,更谬。笔者认为金文“臨”宇从人从目,目下有行行泪水,或曰从(?)省,是个象形表意字,象人哭泣时从眼睛里淌下泪水之形。请参见图一。