课堂释疑

莫顿·亨特的《走一步,再走一步》,自从入选初中一年级上册语文课本中以来,其中有一个细节或者说败笔,几乎可以说所有执教者忽略了它,或者没有发它。其实,若能抓住该细节进行教学,完全可以培养学生读书认真的习惯,尤其能够激发学生的大胆质疑精神,进而促使高效课堂的生成。