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1.
徐廷国  戴雪 《职业》2011,(26):41-41
学生是学习的主体,要想让学生发挥其主体地位,必须提高学生的主体意识,把学生转变为学习活动的主人。学习的兴趣与主动性是学生学习活动最坚实的后盾,但建立在学生对教师认可和信服的基础之上。所以,教师要精神饱满、神采飞扬地上好每一堂课,激发学生的学习兴趣。  相似文献   
2.
本文论述了数学美的概念,数学美的基本特征一多样统一美、和谐奇异美、动态平衡美,并简要地论述了数学美的研究在“以美启真”方面的巨大工用。  相似文献   
3.
戴雪  徐廷国 《职业》2011,(27):43-43
《机械基础》虽然是技工学校的一门专业基础课,但它却有着不同于一般文化基础课的特点。因为其内容大多和生活实际相联系,在生活中应用十分普遍,所以需要教师深入思考和挖掘,从各个方面对问题进行揭示和分析,充分联系实际,才能使学生深刻理解,灵活应用,  相似文献   
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