高职会计专业课程实践教学的现状及对策——以某校2011级会计电算化专业为例

高职会计专业的培养目标是应用性、专业性的专门人才,但在实际工作中,部分毕业生不能胜任会计岗位上工作。文章以某校2 0 1 1级会计电算化专业毕业班学生为例,采用实地发放问卷法调研了解到,该校高职会计专业课程实践教学目前还存在一些问题,据此提出了今后应采取的对策。