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新课改下,拼读能力被认为是小学生必须掌握的基本知识技能,是提高学生读写综合能力的关键环节。因此在教学过程中,教师应积极转变自己的教学观念,采取多样化的教学方法,加强自然拼读法在实践教学中的运用,发挥其优势,挖掘小学生的潜能,从而促使他们向更优秀的方向发展。  相似文献   
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