上海等地高校思想政治教育工作的考察报告

一、一般情况 青岛地区高等学校思想政治教育研究会考察团一行6人,自1994年10月10日至25日,先后赴南京、无锡、苏州、杭州、上海等地,分别考察了南京大学、东南大学、江南大学、苏州医学院、杭州医学高等专科学校、上海机械高等专科学校、上海交通大学七所高等院校。     

广东省研究生思想政治理论课教学情况调研报告

思想政治理论课是对研究生进行思想政治教育的主渠道。本报告根据中央领导同志关于加强大学生思想教育工作的重要批示精神,在对广东省9所大学的研究生思想政治理论课教学工作的基本现状进行调研、分析的基础上,提出了改革广东省研究生思想政治理论课教学的思路和设想。     

尖刀精神铸脊梁，尖刀文化铸魂魄—1202队“尖刀文化”的形成与发展探析

大庆钻探工程公司钻井二公司1202钻井队经过55年的发展实践,顽强拼搏,无私奉献,先后刷新两项世界纪录,5项全国纪录,10项大庆纪录,铸就了“有第一就争,见红旗就扛”为主要内容的“尖刀精神”,进而逐步发展成为能够激励、凝聚和引导全体员工锐意进取、开拓创新、自我超越、永不言败的“尖刀文化”,创造了一个又一个辉煌业绩。深入探讨分析“尖刀文化”形成的基础、属性、成果、发展途径,对推进“尖刀文化”的创新发展,提升核心竞争实力,推动人本管理升级,丰富、发展企业文化具有积极深远意义。     

爱咬舌头当心脑梗

很多人都知道如果出现半身肢体无力、麻木、言语不清等异常情况时又可能是脑中风，要赶紧就医。     

科学发展观是对邓小平发展理论的重大丰富和发展

以胡锦涛同志为总书记的党中央着眼于解决中国特色社会主义如何发展的问题,提出的以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观多层次、多角度地阐述了我国社会发展所涉及的各种重大问题,形成了由一系列发展理论所构成的系统、完整而科学的理论体系,把邓小平的发展理论推进到了一个新的阶段,是对邓小平发展理论的重大丰富和发展。科学发展观是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的升华,也是我们党执政理念的一次飞跃,充分体现了邓小平发展理论的创新要求。     

实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的根本保证

科学发展观坚持以人为本、实现共同富裕的发展目的,体现了“两个共同”的社会主义本质;强调立足全局、统筹兼顾各方的发展思路,指明了实现“两个共同”的根本途径;强调发挥政治优势、创新发展机制的发展保障,提供了实现“两个共同”的制度保证。伴随科学发展观的贯彻落实和政治优势的充分发挥,各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展一定能够实现。     

大学新生思想政治状况的调查和分析

通过对 30 0 0多名九九级学生问卷调查的结果进行讨论和分析 ,阐述了当前大学新生思想政治道德和心理的现状和特点 ,并提出了加强大学新生思想政治教育的若干工作建议     

上海中学生文化生活状况调查分析报告

“上海中学生文化生活状况调查”采用社会学的抽样问卷方式进行．调查时间为1996年7月。调查范围包括本市虹口、静安、普陀、黄浦、闸北等五个区的十所学校．以及上海市少年管教所。调查样本采用分层随机抽样获得。本次调查共分发问卷590份，实际回收582份，其中有效问卷526份．有效率约90％0作为本次调查实际对象的基本结构如表所示：调查问卷通过对四十个问题的四十八个指标的设计．对目前上海中学生的课外文化生活现状作了深入的了解，本文是对调查结果的初步分析。上海中学生文化生活现状中学生的文化生活．林林总总，不胜枚举，本次调…     

公关道路也是平的

这两天拜读弗里德曼《世界是平的》一书，颇有感触，作者以独特的视角向我们展示了“全球化3．0”的概貌，提出世界正在变平这一趋势。诚然，世界变平使众多新兴企业在向先进者学习的同时，能够与他们同场竞技，他们之间的差距在加速缩小。