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朱永金  成友才  代玉龙 《职业》2008,(36):46-48
<正>中国劳动社会保障出版社近年率先推出了高职机械类、电类及基础类的"任务驱动型"教材,教材的最大特点是以技能培养为主线,以知识够用为原则,按专业技能培养的递进层次将学习内容分为模块或课题,在模块或课题下组  相似文献   
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