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物理课是中等职业学校工科类专业的一门基础课程,其内容概念多,原理抽象,难懂难学.笔者多年来一直从事该课程教学工作,在平时教学中巧妙地运用多媒体进行教学,充分激发了学生的学习兴趣,极大地丰富和发展了教师的表达方式和内容,很多过去难以形象说明的公式、原理、定律,都可以进行清晰的表达,其生动、丰富的画面,美妙动听的音乐效果非常吸引学生,较好地调动了学生的学习积极性. 相似文献
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本文分别从我党成立初期的反腐倡廉建设、建国初期的反腐倡廉建设、改革开放以来的反腐倡廉建设等方面对我党反腐倡廉建设进行了系统的分析和研究,为推进我党反腐倡廉建设提供了参考。 相似文献
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