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写作一直是大部分中学生比较薄弱的环节,中学生写作能力的提高不是一朝一夕,一蹴而就的事,而是要有长期的学习观.目前,中学英语教学中由于对写作教学重视程度不够、方法不当,导致学生在写作中存在技巧缺失等问题,各年级学生都有畏难情绪.  相似文献   
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