简便易行的足反射疗法

足反射疗法是一种简便易行的自我保健方法,是不使用化学合成药物、不造成开放性创伤的自然疗法。《足部反射区养生健康法》课程旨在通过讲解人体各脏腑器官在足部对应反射区的相应位置,运用不同手法去刺激、调节人体各部分的机能,达到提高社区居民身体素质的目的。该课程获得上海市2011-2012年度社区教育特色课程一等奖。《足部反射区养生健康法》的教学内容共为四单元。第一单元讲足反射疗法特征;第二单元讲足     

预防视疲劳有妙招

随着电脑的普及,越来越多的人在日常生活工作中几乎须臾都离不开电脑,在长时间盯着电脑屏幕后,你感到眼睛有什么不适吗?如今,视疲劳症在年轻人中的发病率越来越高——视疲劳,即眼疲劳,是以病人自觉眼的症状为基础,眼或全身器质性因素与精神(心理)因素相互交织的综合征,又称眼疲劳综合征。     

城市公共安全关系你我他

21世纪的城市公共安全问题,已成为一个突出的社会问题,城市公共安全教育需要政府、社会、市民来共同关注和参与。为此,上海市长宁区终身教育指导服务中心、社区学院和北新泾街道编制了相关教材,实施了《城市公共安全》课程。该课程被评为2011年上海市社区教育特色课程一等奖。课程目标《城市公共安全》课程的教材体现了大安全教育观,共十四章,第一章阐述大安全教育的意义,     

数字家庭生活的好帮手

《数字家庭生活技能》是一门社区教育技能课程,由上海市静安区社区学院曹家渡分院编制。该课程以计算机技术和网络技术为基础,通过各种数字家电不同的互联方式进行通信及数据交换,实现数字电器之间的"互联互通",使人们足不出户就可以方便快捷地获取信息,从而增强现代生活的舒适性、娱乐性,有效提升社区居民的生活品质。     

浅谈具身认知的起源

具身认知的产生有着深刻的哲学基础,它起源于对传统认知心理学哲学基础的批判,即身心二元论的批判,之后经历了海德格尔的"存在"理论、梅洛庞蒂的"具身主体性"观点、约翰逊和拉考夫的"隐喻"观点等哲学思辨和理论讨论.同时皮亚杰、维果斯基和杜威的理论都佐证了具身认知的观点.     

浅谈音乐与文学的相互影响

音乐与文学作为看似不同的两种文艺类型,在表现形式、表现手法方面存在诸多的不同,但是二者却有着十分重要的关联。文学以语言为手段,是音乐、美术、舞蹈、戏剧等多种艺术的基础,也是介入多种艺术欣赏的重要途径。音乐艺术有文学作为铺垫会显得更加人性化。而通过文学的视角来认识、欣赏音乐,常能获得难能可贵的成果:大文豪托尔斯泰倾听了柴科夫斯基的《如歌的行板》之后泪流满面,激动地说:“我已经接触到了忍受苦难的俄罗斯人民的灵魂深处!”诗人自居易在浔阳江头听了一曲琵琶独奏之后,不由“江州司马青衫湿”。音乐通过音响的组合达到表现…     

核心自我评价对员工创新行为的影响机制研究

核心自我评价作为一种高阶人格特质,探究其对员工行为的影响对企业管理具有重要意义.基于社会交换理论和特质激活理论,采用问卷调查法考察核心自我评价、工作满意度和工作自主性对员工创新行为的影响,回归分析结果表明:核心自我评价对创新行为有显著的正向预测作用,工作满意度在其中起到部分中介的作用.另外,工作自主性调节核心自我评价与创新行为之间的关系为:工作自主性越高,二者正向关系越强.     

浅谈音乐与文学的相互影响

音乐与文学作为看似不同的两种文艺类型,在表现形式、表现手法方面存在诸多的不同,但是二者却有着十分重要的关联.文学以语言为手段,是音乐、美术、舞蹈、戏剧等多种艺术的基础,也是介入多种艺术欣赏的重要途径.音乐艺术有文学作为铺垫会显得更加人性化.而通过文学的视角来认识、欣赏音乐,常能获得难能可贵的成果:大文豪托尔斯泰倾听了柴科夫斯基的<如歌的行板>之后泪流满面,激动地说:"我已经接触到了忍受苦难的俄罗斯人民的灵魂深处!"诗人自居易在浔阳江头听了一曲琵琶独奏之后,不由"江州司马青衫湿".音乐通过音响的组合达到表现目的,而文学的表现目的则通过语言的手段去达到.但是语言与音响在表现形态上又有某种一致性,即它们都是通过声音展示出来.