钻床夹具设计实例

本设计以培养和提升技工院校学生的机床央具设计能力为主旨,结合作者多年的教学和实践经验,系统地介绍了机床央具的功能及作用、钻床夹具的特点和设计要点、项目分析等内容.     

项目课程教学改革的实践探索

我国的职教课程改革通过引入西方的课程理论,如双元制、CBE模式、MES模式等,有效地促进了课程模式的本土化发展,出现了"宽基础、活模块"的项目化课程模式.然而,如何才能做好项目化课程的教学仍然是一个值得深入探讨的问题.经过长期的思考与实践,我们采用了项目协作学习法,对承担的课程进行改革,取得了令人满意的教学效果.     

多媒体课件在钳工技能实训课中的应用

多媒体技术的快速发展,为钳工技能实训教学改革提供了更多的可能性.同时,运用现代技术创建和完善教学方法,提高教学质量,也是保证职业教育可持续发展的必要措施.笔者在此以课件的开发过程为例来谈一谈钳工生产实训课教学中多媒体技术的运用问题.     

论薄板冲模的几种制造方法

薄板冲模的制造方法一般有线切割和冲压法两种.利用线切割法制模时,卸料板、凹模、垫板均可采用标准化的半成品,并按图1钻削工艺孔,用螺钉将其固定在一起后,再钻削穿丝孔,进行线切割加工.凸模按凹模加工后的实际尺寸配制,并保证有0.05～0.1 mm的双向间隙.     

浅谈钳工专业设置CAD课程的必要性

CAD技术的高速发展和在各个行业的广泛应用,深刻地改变着传统行业的生产方式和制造水平,同时也改变了钳工专业传统的教学方法。实践证明,在学院钳工专业中开设CAD课程能够取得较好的实用价值和实践效果。     

钳工实训中的项目教学典型案例设计

钳工实训教学内容和教学手段已跟不上时代发展的需要,为了更好地落实学院的教学改革方针,笔者采用了"项目教学法"进行教学改革,以学院现有的生产实习设备通过师生共同努力完成一个项目的生产工艺过程,从而提高学生的实际动手能力,提高学生学习兴趣,培养高技能复合型人才,建立以适应社会需要为目的的教学模式。     

项目教学法在钳工实训教学中的应用

钳工作为机加工中唯一的以手工操作为主的工种,其实训教学一直处于比较落后的阶段.由于主要内容是简单常规操作,与现代制造技术相差甚远,学生表积极性不高.为了改变这种情况,笔者提出运用项目教学法提高实训质量的思路.     

浅论钳工实习教学改革

钳工作为以手工操作为主的工种,由于它设备简单、不受场地限制,能完成机械加工不便或难以完成的工作,因此有着"万能工"的美誉.钳工在实际工作中可使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作.在自动化、数字化飞速发展的今天钳工仍然是不可缺少的重要工种.