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本文从融合职业技能培训、引导学生个人发展对接产业结构升级、创新教育评价方式、为教师提供专业化培训等方面探索高职扩招退役军人人才培养路径,以期应对当前高职院校扩招退役军人面临的人才培养挑战.  相似文献   
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