心理健康教育在高血压患者中的应用及效果探讨

目的:探讨心理健康教育在高血压患者治疗中的应用方法及临床效果。方法:对2013年1月到2014年1月于我院就诊的60例高血压患者进行随机分组,观察组和对照组患者数量均为30例。所有患者均给予对症治疗,对照组患者在治疗基础上进行常规护理,观察组患者在对照组护理基础上加强心理健康教育。比价两组患者的治疗依从性和治疗有效率。结果:观察组30例患者中,治疗有效的患者数量为28例,治疗有效率为93.3%,服药依从性良好的患者数量为29例(96.7%);对照组患者中有效治疗的病例数为23例,治疗有效率为76.7%,服药依从性良好患者24例(80.0%)。观察组患者的治疗效果及服药依从性均明显优于对照组,组间比较结果有显著差异,P<0.05。结论:在治疗高血压患者时,可从普及健康知识、加强护患交流等方面加强心理健康教育,进一步改善高血压患者的治疗效果,具有较高的临床应用价值。