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曹育梅 《职业》2014,(32):95-96
在上海市城市科技学校建设全国示范校的课题研究过程中,主体结构施工课程建设作为其中的一个子课题。本文探讨在课改过程中积极寻找问题,不断尝试新的教改理念,充分借助校企合作力量,积极探索适合中职生的课程项目设计方法,创建精品课程。  相似文献   
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