项目驱动的地方高校机械类研究生创新能力提升实践研究

新工科的建设对研究生创新能力的培养提出了更高的要求。该文分析了地方高校在机械类研究生创新人才培养方面存在的问题,阐述了科研项目对研究生创新能力提升的重要性,提出科研项目驱动的地方高校机械类研究生创新能力提升模式。通过引导研究生参与科研项目的预研、立项和项目实施全过程的方式,在科研项目实践中提高研究生的创新意识与创新能力。     

交际法与外语交际能力培养

对交际法是否是培养学生外语交际能力的最佳途径这一问题进行了探讨。交际法以培养交际能力为目的，借助各种课堂活动，最大限度地提供给学习者使用目的语的交际机会而非传统的重复训练，从而对培养外语交际能力有一定积极作用。但是交际法作为一种输出性的、运用交际培养交际能力的教学手段，忽视了语言知识的系统性和整体功能，基于理论和实践分析，交际法并非培养学生交际能力的最佳途径。     

图书馆网络化趋势及其网络信息资源建设

论述了图书馆在网络环境下的运行与发展及其网络化建设中存在的问题,提出了文献信息资源组织和利用的方法,并认为数字化是21世纪图书馆发展的方向。     

广东省高层次人才培养的问题与对策研究——以研究生培养为例

本文通过应用过程管理技术、标杆管理理论和创新理论等,结合广东省的区域经济和社会发展状况,分析了目前广东省在教育和培养高层次人才(研究生)方面的的不足之处,提出了改革和发展的对策.     

流行结构“微X”的语义、语用考察

针对伴随微博的产生和发展而出现的流行结构"微X",运用语义、语用理论展开分析,阐述"微X"的语义演变和语义衍生的动因、语用范围和语用动因,指出"微X"语义发展主要有两条途径:一条是沿"微型"义发展,表示"微小";另一条是沿着"微博"义发展,表示"……的微博"或"以微博为平台的"。隐喻性泛化是其语义衍生的内在动因。从语用上看,"微X"的使用领域在逐步扩大。该结构的流行符合语言经济原则的需求,反映了社会发展的新动向和人们的时代心理特征。     

论语言生态伦理视域下的领域语言

领域语言的发展变化受语言生态伦理的影响和制约。从现实空间领域来看,方言与普通话之间生态关系的动态调整直接受制于族群语言立法,即国家语言规划。而不同方言间的强弱竞争、方言内部成员的优胜劣汰也都与使用者的价值理念和语言态度有着密切关系。从虚拟空间领域来看,网络语言与其他传统领域语言之间的双向互动需以语言生态伦理为依据和导向,而网络语言的自我孳乳也受使用者民族认知心理和内在语言知识的影响,在深层伦理规范的驱动下不断进行自我完善,从而实现语言生态的有序传承和健康发展。     

战略性新兴产业的培育与发展：基于传统产业的视角

根据当前我国培育和发展战略性新兴产业的需要,分析基于传统产业激发和培育战略性新兴产业的可行性,从＂契合国家产业政策＂、＂区域产业现有基础＂和＂契合区域经济社会现实需求＂三个维度建立综合评价体系。不同类型的传统产业转型的适用路径及战略性新兴产业的培育战略有所差异。以L县传统产业为例进行的分析表明,三维度综合评价体系具有可操作性,为区域传统产业转型和培育战略性新兴产业的决策提供了新思路。     

空间视阈下莫里森小说《宠儿》中黑人女性身份的建构*

二十世纪七八十年代西方社会空间转向的出现打破了以往时间独大,而忽视空间维度的局面,大量学者开始关 注空间与空间理论。在文学上也出现了文学作品的空间叙事,非裔美国作家托尼?莫里森的《宠儿》正是空间叙事的典范,通过 在作品中建构社会文化空间、心理空间、社区公共空间,以小说中三个黑人女性命运为时间线,从时间的历史性与空间的共时 性两方面实现十字交叉式叙事,从而实现黑人女性身份的建构。     

基于意义建构信息利用偏差弥合的释义

通过对美国学者Brenda Dervin的意义建构方法主要思想的回顾,对信息利用的相关问题进行了探讨。借助差距-弥合隐喻图式,研究了信息使用现象,分析了隐喻的源域表征,提出了意义建构存在的缺陷与不足。