浅谈学生读书能力的培养

<正>学校是读书的地方,也是教人读书的地方。书,是人类进步的阶梯,是人类历史的记述,是间接经验的载体,是外来信息的反映。读书又是获取知识的最佳途径,是进行自我教育、自我完善的有效形式。书中有学问,如何读书也有学问,教人读书就更有学问了。     

杜甫诗《蜀相》浅析

结合诗人所处的时代以及个人的人生际遇,赏析了全诗的意境,指出了该诗所具有的咏古和抒怀的契合;写景和抒情的协调一致;卓越不凡的概括力的特色。