我国基本公共服务均等化的制约因素探析

基本公共服务均等化是实现社会和谐发展的一个重要标准,也是我国改革发展的重要目标之一。进一步探寻制约基本公共服务均等化实现的因素,有益于尽快完善公共财政制度,全面实现我国基本公共服务均等化。我国城乡二元经济结构、区域发展不平衡、体制不完善、法律不健全和公共决策机制不科学等是造成基本公共服务非均等化的主要因素。破除二元制经济结构,制定统一的基本公共服务法律,改革财政体制和人力资源配置体制,完善公共决策机制是促进基本公共服务均等化的明智举措。     

职业院校专业英语教学方法探讨

随着我国国民经济的发展以及国外先进技术和设备的不断引进,用人单位对毕业生专业英语的要求不断增强.他们要求学生能够阅读并翻译简单的英文产品说明书、广告等.但目前职业院校的学生英语水平较弱.这需要教师针对学生特点,探索专业英语教学适用的模式和方法.对此,笔者根据多年的教学实践,在本文探讨职业院校专业英语的教学方法.     

现代企业制度下企业财务的五大转变

改革开放17年来,我国先后对财务会计工作进行了一系列重大改革。1985年1月发布了《会计法》,1993年7月开始实施“两则”、“两制”,使我国财务会计改革及其法制化建设迈出了重要的一步。1993年底颁布了     

如何矫正中职学生英语学习中的错误

由于中等职业院校的学生英语基础较差,很多学生在英语学习中会出现各种各样的口头或书面表达错误,如单词发音不准确、词汇拼写错误、语法应用不正确、句子表达不完整等.对此,教师就需要系统分析学生所犯的错误和出现偏误的原因,并及时有效地加以矫正.     

我国贫困群体社会救助制度存在的问题及成因分析

我国现行的贫困群体社会救助制度,对保障贫困群体基本生活,维护社会稳定与和谐发挥着非常重要的作用。但其仍存在着许多问题,某些问题业已成为深化经济体制改革和实现社会和谐的障碍。究其原因是多方面的,主要包括改革措施偏离制度目标、分割的二元经济结构的阻碍、政府与市场的关系没有理顺、分税制财政体制的障碍、立法理念落后以及公共决策机制不健全等六个方面。     

不只是土家人的光荣——记全国人大代表、恩施土家族苗族自治州州长郭大孝

在今年3月举行的九届全国人大五次会议期间,江泽民总书记到湖北代表团参加讨论,与代表们共商国是。讨论时,江总书记与土家族代表、恩施自治州州长郭大孝亲切握手的镜头,成了恩施州各族人民珍藏心间的历史瞬间。     

加强英语口语训练 提高学生交流应用能力

本文从提高学生口语水平的目的出发,总结了在课堂教学中对学生进行口语训练的三个基本步骤:课前单词准备、课上积极训练、课后及时巩固。     

探索职校英语最优化教学的途经

职业教育的规模迅速扩大,职业学校招生人数持续增加,但学生的个体差异也明显增大,这给职业学校的教学工作带来诸多困难.如何使规范的教学标准与学生个体发展和谐统一,成为职业教育工作者的一个重要课题.笔者认为,应该正视教学过程中个体差异的客观存在,通过实施分层次教学,在优化教学的过程中,创造学生个体最优发展的机会.     

对校企深层次合作长效机制的探索

本文分析了校企合作中存在的主要问题及其原因，探讨了如何通过政府协调和调控，借助订单培养、企业冠名、工学结合等校企合作手段拓宽合作领域，建立校企深层次合作的长效机制，实现校企互利双赢。