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1.
朱忠江 《职业》2014,(26):167-167
现代篮球运动正沿着高速度、高对抗、灵活机动、全面多变、配合默契的方向发展。在激烈对抗、变化复杂的比赛中,要使进攻战术更具威力、更有成效,需要无球队员积极灵活地跑位。笔者根据多年的教学和训练实践经验,指出跑位时应注意的问题以及影响跑位的关键因素。  相似文献   
2.
朱忠江 《职业》2014,(32):167-167
鼓励和支持出类拔萃,符合人才成长规律。具有身体素质好、运动能力强、技术出众等方面特长的学生,有时受到基础化、大众化的教学目标的制约。让具有特长的学生发展得更好,不仅是学生主体发展的需要,更是学校体育发展的需要。在教学中,为体育特长生积极创造条件,有目的、有计划、有针对性地使他们发展得更好,才能真正实现"因材施教",这也是素质教育的基本准则。  相似文献   
3.
朱忠江 《职业》2014,(30):166-166
本文提出,体育教师应把学生情感态度的培养贯穿于体育与健康教育教学之中,一方面帮助学生培养积极向上的情感态度,另一方面帮助学生克服消极的情感因素,解决好情感问题。这样,有助于提高学生的学习兴趣和锻炼效果。  相似文献   
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