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为了增加高职高专类学校毕业生在就业市场上的竞争力,对目前高职高专类学校的校园英语文化活动的现状进行分析,通过调查问卷、访谈、电话问询的方式进行研究,探讨一些实际可行的措施,从而论证校园英语文化建设对提高学生就业竞争力的重要作用。 相似文献
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汉英语法隐含性与外显性的思维根源探究 总被引:1,自引:1,他引:0
朱振雷 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,(3):65-66
汉语语法的隐含性与英文语法的外显性差异很大,这主要源自于中英两国人民认知行为的差异,从思维根源入手分析这些差异,可以进一步论证语法规则与认知策略的关系。 相似文献
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朱振雷 《淮海工学院学报(社会科学版)》2011,9(23):70-72
近年来,高职学生的英语口语能力受到很大的重视。以2010级新生为调查对象,针对目前他们的口语现状,找出问题所在,提出合理的应对策略,并在实践中检验其可行性。由此证明,在高职英语课时压缩、授课任务不减的情况下,立足课堂,以学生为本,完全能够提高学生的口语能力。 相似文献
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