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1.
人类的活动离不开思维。而数学教学要求我们:一方面要传授数学知识;另一方面在传授数学知识同时,使学生的思维得到很好的发展。在数学课堂的诸多能力中,我们认为思维能力是核心,怎样才能在数学课堂中培养学生的思维能力呢?我认为要从以下几方面出发:
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2.
<正>数学是人类文化的重要组成部分,已成为公民所必须具备的一种基本素质。作为衡量一个人能力的重要学科,从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟,投入了大量的时间与精力,然而并非人人都是成功者,许多小学、初中
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