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语言的学得(learing)与习得(Acquisition)理论是上世纪50年代美国语言学家乔姆斯基(Noam Chomsky)首先提出来,美国语言学家克拉申(S.D.Krashen)在二十世纪七十年代进一步明确完善的。所谓“学得”是指(通常是在正式的教室环境中)有意识地学习语言规则的过程。有意识地学习语言的显性知识。这种学习是系统的、正规的。 相似文献
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