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1.
“课堂教学的有效驾驭”浅议
王敏
李俊香
《职业时空》
2009,5(3):91-92
根据笔者执教经验和听课感受,提出了提高驾驭课堂教学能力的几点体会:1.教师对所授知识内涵必须理解透彻深刻,教学才能深入浅出,生动引入;2.教师对所授知识的整体结构必须能优化架构,才能提高教学的有效性;3.教师必须具有深厚全面的教学技巧,教学才会生机盎然、别开生面;4.教师必须具备优良的教学品貌,课堂才会真正成为教学相长、互促共进的和谐空间。
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