机械制造工程发展与高职机械类专业实践教学

近年来，我国高等职业教育取得了很大发展，为我国经济社会的发展提供了强有力的人才和智力支撑。但是，在机械类专业的教育方面，仍以传统的灌输式教育为主，以理论教育为主，大多数学生不能很好地将理论知识与实践结合起来，不能灵活运用，职业技术水平不强。因此，高职院校在进行机械类教学时，应当注重专业技能等方面的素质训练；对现有的教学资源进行整合，重新确定教学计划与教学内容，重视技能培训，从而研究新的教学模式。高职机械类专业应该重组教学资源、精选实践教学内容，研发与现代科技发展相适应的、具有明显学科交叉、课程间知识融合的新实验项目，形成包括基础性、综合设计性、研究创新性实验以及基于职业生涯规划的实践等四个层次的实践教学模式。     

机械制造的工艺可靠性研究

对于机械制造工艺过程可靠性的认识,许多行业专家认为有必要重视质量检验工作,但是仅仅凭这方面工作还难以有效保证工业产品的可靠性,因此还要充分重视机械制造工艺对产品可靠性的影响。在设计阶段确定的产品可靠性指标需要在制造过程中予以实现。在机械制造过程中,由于多种因素的影响,加工完成产品的可靠性指标往往达不到设计的水平.因此研究机械制造过程中保障产品的可靠性具有非常重要的意义。本文在总结机械制造过程保障产品可靠性相关研究的基础上.将机械制造过程保障产品的可靠性归纳为对机械制造过程的功能要求,并对相关研究和存在的问题进行系统总结。本文将机械制造过程保障产品可靠性的相关研究归纳为机械制造的工艺可靠性,既突出了相关研究的重要意义,也方便组织归纳现有的研究,同时也从系统的角度为以后的研究提出了更明确的目标。