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1.
改革开放20年来,随着新疆国民经济和各项事业的发展,新疆财政整体实力进一步增强。1998年新疆全口径财政收入达到111.9亿元,为1978年的14.6倍,年均递增15.6%。财政支出为144.5亿元,为1978年的7.5倍,年均递增11.9%。财政自给率已由1978年的41.9%,提高到目前的60%。新疆财政实力的不断增强,有力地推动了新疆社会经济的发展和新疆改革开放的进程。近几年来,新疆财政工作在自治区党委、人民政府的领导下,在中央财政的大力支持帮助下,始终坚持正确的理财原则,狠抓收入征管,努… 相似文献
2.
3.
在中国共产党建党88年、新中国成立60周年的历程中,我党结合革命、建设、改革的形势、任务变化和要求,继承、发展、创新马克思主义理论,推进马克思主义中国化。科学发展观是马克思主义中国化最新理论成果,它对马克思主义发展理论做出了重要贡献。本文从发展观念、发展模式、发展思路和执政理念等六个方面分析了科学发展观所做出的创新性贡献,这些贡献无论在理论上还是在实践中,都将产生深远影响。 相似文献
4.
中国是人力资本相当匮乏的国家,作为有着高收益的人力资本投资却呈现国家和企业投资不足以及家庭非理性人力资本投资的格局,并导致宏微观人力资本投资低效率.本文基于教育属性的认识误区、人力资本产权残缺、投资对象选择的偏差、个体有限理性等角度分析了中国人力资本投资低效率问题发生的根源,并提出解决这一投资风险的途径:建立人力资本产权制度和人力资本组合投资,以增强人力资本投资者的预期并减少人力资本投资各行为主体的逆向选择和道德风险. 相似文献
5.
自我发展能力是一个地区全面发展的根本动力,对地区自我发展能力的测度可以使人们掌握一个地区经济发展的状态,明确发展中的问题与阻碍。2010年作为新一轮对口援疆的起点,本文在南疆三地州(喀什地区、和田地区、克孜勒苏柯尔克孜自治州)自我发展能力评价指标体系的构建基础上,选取了2010年前三年(2007-2009年)和新一轮对口援疆三年(2010-2012年)共6年的面板数据对南疆三地州的自我发展能力进行了测度,并同全疆的平均水平进行了对比。发现制约南疆三地州自我发展能力的主要因素各有不同,如克州主要是由于社会发展和经济聚集能力较弱,喀什主要是受资源约束,而和田主要是社会发展水平低,对此提出进一步培育和提升南疆三地州自我发展能力的相应对策。 相似文献
6.
7.
计算机已广泛用于各行各业,因此懂得电脑的一些基本操作及日常维护显得越来越重要.由于受到教学条件的限制,目前很多学校针对<电脑组装与维护>课程采用的教学方法还是纸上谈兵,照本宣科,这样显然不适用教学的要求,那么应该如何改变现状,使学生所学能适用于社会、服务于社会呢? 相似文献
8.
一、制定符合自治区实际情况的财源建设规划
经济和财政的关系密不可分.经济快速增长.必须依靠稳固、强大的财源作支撑。对新疆这样的少数民族聚居的边远省区来说.加强财源建设.壮大财政实力.就必须依托独特优势资源,以发展特色产业为突破口.积极实拖“产业兴区”战略.走以工业化带动城镇化、以城镇化推动现代化的发展路子。 相似文献
9.
我在本城的每一次艺文生活都跟蕾有关,她有个习惯:激励自己的听觉和视觉去感受闲情逸致。她在人群中挑选了我,就像一个魔术师自人堆里拉出一名好奇者,来共同完成让自己愉悦的表演。但也显见的我的表现比较笨拙,虽然我难以抑制心中的愉快,毕竟有些陌生,当我们在听一场交响乐,她会多次问我:你在干嘛?我搔搔头皮:我在听。好听 相似文献
10.
李学军 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》1989,(2)
写作作为一种创造性的实践活动,它要求写作主体必须具有创造能力。这一点,在我们过去的写作课堂上和许多教科书中,很少有人明确地提出。过去的写作教学普遍重视的是基础知识的传授,在教学方式上也相应地采用“注入式”。学生也大多只注意知识的接收,强行记忆。这对培养学生的思维能力,特别是对发展产生新思想、新形式的创造能力是不利的,虽然有些教师提到让学生多读、多练、多写,但也大多是定了框 相似文献