唱歌教学中如何实施音乐审美教育

在唱歌教学中 ,教会学生唱一首歌并不等于会教学生唱一首歌 ;对学生来说 ,唱会一首歌也不等于会唱一首歌 ,那么 ,如何使“教会”转变为“会教” ,“唱会”转变为“会唱” ,实施音乐审美教育正是改变以上问题的有效途径。     

我国经济责任审计存在的问题与对策

本文就我国经济责任审计存在的问题谈谈应该做出的相应对策。     

探索职业院校《汽车材料》的课堂教学

《汽车材料》课程是汽车专业的一门专业技术基础课，其内容包括了制造汽车各种零部件用的汽车工程材料，以及汽车在使用过程中使用的燃料和工业液等汽车运行材料。由于内容抽象，导致学生的学习积极性不高，本文主要从重视首次课堂、增添课堂活动、运用高新技术、注重结合实际等方面作了初步的探讨。     

虚假语用预设在幽默话语理解中的作用

语用预设作为句子或话语中隐含的信息或命题,对交际双方的话语理解起着至关重要的作用。然而,语用预设并非总是无阻隔地顺利实现的。当其实现情况在主客观因素影响下发生偏离时,话语中的预设就实现为语用预设的另一特殊类型——虚假语用预设。文章对几则幽默话语及实际应用进行分析,旨在说明虚假语用预设是幽默话语的重要制造机制这一理念。     

学习领域下的教学策略与教学方法初探

本文以机械零部件的测绘与识读课程为载体,讨论有关教学策略与教学方法的应用. 一、学习领域课程特点与教学组织 经过企业调研与岗位技能等的考察,制图教师将<机械制图>课程理论知识与测量技术和钳工实训有机结合,以部件测量绘图带动机械制图的知识,同时兼顾计算机三维和二维的绘图能力培养,形成工作过程系统化课程<零部件的测绘与识读>.本门课程的特点是以人体视觉感官出发,通过三维"搭积木"式的技能培训建立投影的有关理论与基本认知,部件的测绘连接零件图与装配图,部件组成由简至繁,图纸内容形成梯度,知识内容新旧交替,技能技术逐步提高.     

高职院校新教师现状与个体化指导对策

随着高职教育的迅速发展，高职院校办学规模不断扩大，使高职院校的教师需求量急剧增长。目前高职院校的新教师大多数是来自普通高校的应届硕士毕业生和博士生。这些年轻教师知识新、知识面广，但普遍存在教学基本功薄弱，专业实践能力、动手能力差，对职业院校学生情况认识不足等问题。因此，对新入校教师进行执教能力训练和“传帮带”个体化指导，为他们的专业发展开道铺路，助其成长，是高职院校加强内涵建设，提高整体办学水平和教育教学质量的一项重要工程。     

市场经济与高校图书馆建设

社会主义市场经济给高校图书馆工作带来了冲击与挑战。但挑战与机遇并存，本文通过对当今高校图书馆的现状及存在问题的分析，探讨了如何深化图书馆的改革，促进高校图书馆工作迅速摆脱困难，适应市场经济发展的需要。     

提高过刊管理质量，满足读者需求

提高过刊管理质量，满足读者需求李延红总括图书馆的工作，可以划分为两大部分：一部分是指对不同载体的文献资料的收集、整理、加工和保管；另一部分是将上述资料通过内阅、外借等形式提供给读者。前者称之为藏书建设，后者称之为读者服务工作，二者之间是相互联系，不可...