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1.
李显彬 《职业》2016,(20):118-118
古代文学是中华民族的文化瑰宝,也是时代进程的记录。通过学习古代文学,学生可以更好地汲取其中的精华,提高自身文化素养,丰富自己的人生。本期就古代文学在中职语文教学实践中的渗透作用进行探讨,提出教师在学生学习古代文学中,发挥着重要的媒介作用。教师不仅要理解文章的含义,更要理解其中的情感,从而引导学生领略古典文学的底蕴,让古代文学在教学实践中更好地起到渗透作用。  相似文献   
2.
李显彬 《职业》2016,(14):41-41
新课程改革的不断深入,对语文教学的有效性提出了更高的要求。因此,本文提出,职业教育中的语文教学不应该局限于书本,而应该积极转变教学思想和教学模式,提高学生的综合素质和职业能力。  相似文献   
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