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香港高校社会工作专业教育已经为我们提供了积极的经验,他们录取学生时必须要通过面试,其中一个很重要的原因就是要了解一个人是否具备关爱社会、关爱他人的社会同理心和社会责任感。内地高校在这一点上与香港高校有很大的不同,多数学生的专业认同度不高。 相似文献
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从社会学视角对广告传播文化本土定位问题进行理论反思,着重明确了三个问题:一是社会建构:广告传播文化的本质安排;二是社会能见度:广告传播文化的符码意义;三是社会软实力:广告传播文化建设的本土定位。首次从社会建构、社会能见度与社会软实力三者整合高度,对广告传播文化建设本土定位问题进行了社会学的学理分析,具有创新性。 相似文献
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不少妈妈会遇到这样的情况:孩子在幼儿园寄宿,衣服幼儿园代洗,如果没有名字条,放假回来时可能就不知穿着哪个小朋友的衣服了,所以老师要求家长在每件衣服上绣上宝宝名字.试想一下,每个小朋友上幼儿园都需要有名字条,而且现在的小朋友衣服这么多,商机多大啊? 相似文献
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社会工作专业教育的符码意义解读 总被引：2，自引：0，他引：2
我们知道,任何一种符码,从本质上讲,都应当是一种文化的表征,都应当是人们思想的一种传递.社会工作专业不符合实际教育自上个世纪80年代后期登上内地高等教育舞台,直至今天已经成为一个广为人知的本土符码. 相似文献
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笔者首次从社会学角度解析了表征问题的文化符号意义,探讨了表征作为社会行为的属人意义传递、表征作为文化符号的社会功能意义传递、表征作为文化符号信码意义的生产滑动过程,还特别地关注了表征的社会文化建构意义。 相似文献
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