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1.
在党校干部培训中开展案例教学的思索
李王飞
《现代妇女》
2014,(3):I0042-I0042,I0033
案例教学有助于学员主体性的发挥,有助于学员学习潜能的开发,也有助于学员理论联系实际,增强分析问题、解决问题的能力。文章结合本人党校主体班教学的实践,对党校案例教学的实施过程及推进案例式教学改革方面进行了有益的探讨。
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